“做了15年老师我想告诉大家，这个时代寒门再难出贵子！”近日，一名教师在网上发帖称，现在成绩好的孩子越来越偏向富裕家庭，在网上引起热议。原帖点击率已经达到40多万次，3000多个回帖，还有不少网站转载。（8月8日《长江商报》） 　　20年前“寒门出贵子”，而20年后“寒门难出贵子”的现象，引发了网民的普遍共鸣，可见这种现象，并非这位教师的个人感觉。无独有偶，8月4日，《南方周末》也发表封面文章提出质疑《寒门子弟为何离一线高校越来越远》。文章认为：“出身越底层，上的学校越差”，这一趋势正在被加剧和固化。三十年来，国家的转型在继续，但底层个体命运的转型，却在逐渐陷入停顿。 　　社会学把由于经济、政治、社会等多种原因而形成的，在社会的层次结构中处于不同地位的社会群体称为社会阶层。各阶层之间流动受阻的情况称为阶层固化。穷会成为穷的原因，富会成为富的原因吗？现在看来答案可能是肯定的。“中国高等教育公平问题研究”提供的数据表明，中国重点大学农村学生比例自1990年代起不断滑落；北大农村学生所占比例从三成落至一成；清华2010级农村生源仅占17%。 　　笔者认为，“寒门再难出贵子”，这种转变出现的直接原因，在于当下的高校招生等一系列政策所导致。诚如北大湖北招生组负责人朱怀球所问：“保送、加分、自招等高考政策叠加了优越家庭的优势，寒门子弟拿什么和他们竞争？靠什么改变命运？” 　　事实上，不仅“寒门再难出贵子”，不仅农村家庭对“知识改变命运”在失去信心；在求职上，农村学生同样处于劣势。现实屡屡表明，竞争者的个人能力、素质、学识不再重要，重要的是家庭背景和人脉关系。于是乎，“农民工二代”、“贫二代”、“富二代”、“官二代”、“垄断二代”的概念日渐清晰，人们感到改变命运的渠道越来越窄。 　　同时，“寒门难出贵子”的另一面，是“豪门才能出贵子”。笔者认为，要想转变当前日益出现的“寒门难出贵子”现状，要想避免阶层进一步固化，归根结底是要约束与规范公权力，以保障公民平等的受教育权、平等的竞争机会，疏通平民通过受教育而改变命运的通道，才能改变当前阶层固化的现实。