我省将实施卓越校长领航计划，搭建我省中小学“骨干校长——优秀校长——名校长”专业发展阶梯，实施中小学省级骨干校长、优秀校长、名校长培养计划，分别培养中小学省级骨干校长100名、省级优秀校长50名，在省内外具有较大影响力的教育家型琼崖名校长10名。指导市县教育行政部门培养中小学市县级骨干校长1000名、市县级优秀校长500名、市县级名校长100名。

　　我省将建设20个“卓越校长工作室”。每个工作室由一名卓越校长或聘请省外资深校长作为主持人，工作周期3年，通过师徒结对、网络研修、跟岗实践等方式，发挥卓越校长的引领辐射作用。

　　我省还将实施农村校长能力助推计划，每年组织200名农村学校校长（其中中学50名，小学100名，幼儿园50名）参加集中培训与跟岗学习。

　　在卓越教师成长计划上，通过资格遴选、提高培训，产生1100名省级骨干教师、170名省级学科带头人，30名特级教师和若干名具有独特的教育教学思想理论和突出的业绩，在全国有一定知名度的专家型琼崖名师。