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2015年04月28日 星期二      报料热线:966123
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琼山二中组织学生“寻古访遗”

琼山二中寻古节启动,学生参观五公祠。 李佳飞 摄
  ■ 本报记者 李佳飞 特约记者 黄一笑 通讯员 吴清洲

  “在弯弯曲曲的老巷中,散落着许多世人遗忘的珍贵古迹,需要我们去追寻!”

  “在古色古香的民宅里,蕴藏着多少流传百世的动人传说,需要我们去挖掘!”

  “在古老与现代的冲突中,历史文化的遗产正在濒临消亡的危险,需要我们去保护!”

  4月20日上午8时,琼山二中的升旗仪式格外隆重,全校数千名师生聆听了热情洋溢的演讲,学校寻古文化节于这一天正式启动。当天,初二年级的部分学生还前往五公祠参观学习,并先后深入琼山古城区开展文化旧址寻访活动。

  “以前只是听长辈们零星地提起过琼山的历史文化,但是感受并不深刻,这次参加学校组织的寻古活动,感受文化的熏陶,才切身体会到历史文化的动人之处,开拓了视野,也更加热爱家乡,对正在濒临消亡的历史遗迹,觉得应该要好好保护她。”初二(1)班同学马骋告诉记者。

  琼山二中校长符曦则向记者介绍,寻古节主要是通过组织学生探访海口名人故居、名人遗址、名人题字、名人题诗等,培育学生认识、关怀和认同乡土的责任感,引导学生认识乡土环境、欣赏乡土风情,激发学生的爱乡情怀,鼓励学生积极向外界传递乡土文化,而所有这些,都“只是‘三色’教育活动的一部分”。

  符曦解释,所谓“三色”教育,主要是指以生命化为主题的绿色教育、以传统古文化为主题的青色教育、以革命文化为主题的红色教育三大块,是琼山二中的特色校本课程内容,目的旨在“让生命在肥沃的乡土中诗意地成长”。

  琼山二中围绕“三色”教育课程设置,还将举办艺术节、读书节、感恩节等系列节庆活动,丰富校园文化生活,丰富师生们的精神世界,让校园真正成为让人沐浴文化、传播文化的殿堂。

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