大学生社会实践是在校大学生利用课余时间，步入社会进行社会接触，提高个人能力，对社会做出贡献的活动。 用在大学学习到的理论知识进行社会实践活动是每个大学生必须要上的一门课程。他们用踏实的行动，对某一问题进行了深入调研，体现了当代大学生的风采。本版今天选发两篇大学生暑期社会实践心得，一起分享他们的收获。

　　今年暑假放假前，听说学校允许学生回家乡自己选题进行社会实践，我一下子就想到了一件我一直想做却没能做成的事，毫不犹豫地选择了社会调研报告。

　　我的选题是“渭河宝鸡流域水污染及其治理”，渭河是陕西人民的母亲河，然而在我从小生活的城市，我所看到的渭河却常常如“污水池”一般，是生活污水、工业污水的聚集地。这就让我产生了极大的困惑和不解：“不是母亲河吗？为什么看不出任何的保护意识？”

　　为了解除这种困惑，调研一开始，我就搜集了很多关于渭河治理的资料。然而光凭这些资料，的确是纸上谈兵了，第一次写这种长篇幅的调研论文我也把握不住方向，后来，就在我想着要不然就把这些理论知识和治理的现状贴上去算了的时候，我先前交上去的社会实践策划书得到了海南师范大学新闻传播学院院长卿志军的批复，令我非常惊讶，更重要的是，他的批复，从调研方向、范围、内容把握、调研方法等各个方面都很仔细，例如如何采取图片、文字、数据等多种方式来展示调研成果等。这在给我提供方向的同时，也给了我很大的鼓励。

　　明确了方向及途径后，我重新开始了我的调研，走出书本，走出现有的资料，进行实地调查、拍照以及走访污染严重地方的居民，询问他们水污染给他们生活的影响，获取了大量的第一手资料。然而仅仅这些还是远远不够的，没有一定的水文水利及污水处理等方面的知识根本无法判断这些资料的价值，不知道如何来安排整理这些材料。于是我开始天天跑市图书馆，查阅相关文献，从新中国成立前到改革开放再到现如今，每一个时期的污染情况、治理成效都找了个本子记着，除此之外，还找了很多关于现代污水处理技术方面的书籍和全国其他地方对于该问题的整治办法等相关方面的书来看，希望能从中汲取有效的治理经验，切实地提出一些有效的建议。当然，作为一名新闻专业的学生，查阅近年来地方性报纸对该类问题的关注度以及宣传态度也是必不可少的。

　　做了这大量的工作之后，我渐渐开始从中提炼出了核心的观点：污染问题显然是已经存在的，与其花费大量的篇幅赘述污染有多严重，不如换个角度，从治理方面着手，分析其他地区的治理经验，结合本地特有的问题提出自己的思考和建议，例如如何开展生态治污、改建并重等等。有了新的东西出来，这让我后来的论文写作变得非常简单，水到渠成。最后花了大概一个礼拜的时间，终于完成了一份7000多字的调研报告。

　　这次的暑期实践更让我切身体会到，我们要想做好新闻，想成为一个优秀的记者，必须要广泛涉猎，你永远不知道你的下一个采访者是什么知识背景，要想拿到真正有价值有意义的东西，必须要懂得如何调动被采访者的情绪，引起兴趣，而其中最简单也是最有效的途径就是从对方的专业领域入手，这就必须要求记者具有相关方面的知识。

　　（海南师范大学新闻传播学院2015级 席芳芳）