■ 吴建

　　在我国浩瀚的诗词海洋中，数字也是诗人们镶嵌的明珠。无论哪个数字，在诗人的笔下，都会骤增人文神采，横生妙趣。

　　“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”宋代诗人邵康节的这首小诗，巧妙地运用数字编排，把一幅优美、恬静、宜人的乡村景色活脱脱地展示在我们面前，犹如一幅色彩淡雅的水墨画，让人读后能产生一种闲适的愉悦之感。

　　传说，郑板桥在一个大雪纷飞的天气出门办事，路遇一群书生在赏雪吟诗。他们见郑板桥一副穷酸相，便讥讽他。郑板桥说：“人不可貌相嘛，你们可不要只重衣冠不重人。”有个书生说：“听你的口气，你倒好像学富五车了。好，只要你口吟一首以雪为题的诗，我们就放你过去。”郑板桥望着飘舞的雪花，略一思索，脱口吟道：“一片两片三四片，五六七八九十片。”刚吟完两句，那些书生皆大笑，说这哪是诗，分明是一组数字。郑板桥未加理睬又吟出后两句：“千片万片无数片，飞入芦花总不见。”听到这两句诗，书生们恍然大悟，无不佩服郑板桥的诗才，于是，恭恭敬敬地请郑板桥走过。

　　这首七绝，作者似信手拈来。数字列举由小到大，前松后紧，使人联想到雪花纷纷扬扬、与芦花融成一片的景象，从而使枯燥的数字，起到了铺垫渲染与欲擒故纵的作用。

　　还有一个故事，是关于苏轼的，据称苏轼与另一学子同去江西九江二门赶考，因中途突降暴雨，河水急涨，坐船耽误了时间。当他们急急忙忙赶到考场时，考试已经开始了一阵子，主考官不准苏轼入场，但他听说苏轼很有才华，便出了一个刁钻的上联，要求苏轼对下联；如对得好，仍可进考场。上联是：一叶小舟，载二三位考生，行了四五六日水程，七颠八倒到九江，十分来迟。

　　苏轼沉思片刻，吟出了下联：十年寒窗，读九八卷诗书，赶过七六五个考场，四次三番来二门，一定要进。

　　苏轼的下联中的数字与考官上联的数字恰好是倒过来了，读来音韵回肠，别有洞天。主考官非常欣赏，欣然同意苏轼进了考场。

　　诗歌巧用数字，能传神、表情、达意，使之形象鲜明，富有情韵。

　　“两句三年得，一吟双泪流。”“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”“三十功名尘与土，八千里路云和月。”“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。”这些诗句中，每一句都有数字，对仗工整，韵律和谐，读起来悦耳动听，给人以强烈的感染力。