1970年代末，我出生在一个傍山近海的村子里，我就在那片美丽的山水中开始了自己美好的童年。故乡的山水无疑是我们自然的乐园。村外的大海更是我们小孩神往的去处，我们大伙儿在海岸边捡拾漂亮的贝壳，冲浪游水，挖海螺捉螃蟹，帮大人拉网捕鱼。在海里玩够了，我们就钻进海滩上的海防林中玩捉迷藏，或玩自己制作的各种玩具。

　　我在乡村山山水水间的那些成长故事，看起来其实是很平常很一般的，但城里孩子们听得是那样有趣和入迷，他们兴奋的神情流露出无限的向往。现在孩子在吃穿住行方面的确比我们当时这些贫村娃好得多，但他们却成长在大人们约束的温室中，看起来他们很幸福，但其实他们就像一只只关在笼子里的小鸟，不能自由自在地飞翔，不能自由自在地觅食，不能与大自然相融一体尽情怡乐，轻松自在地成长，他们生活得什么都不缺，但就缺少了那一份珍贵的自然。

　　教育的目的是引领生活，培养独立，陶冶性情。但在“分数决定一切”的思维中，在题山题海里，孩子们还能放飞他的童真和幻梦吗？著名教育家蔡元培先生曾说过：决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养！是的，没有从小就注重建筑孩子的人格长城，不懂生活，不懂做人，功课成绩再好又能怎么样呢？所以，我们父母是该尽快转变自己那种唯分数论英雄的教育观念了。不要让孩子一天到晚都面对着书本，不要为孩子设计人生，我们应该给他们一份自然成长的空间。我们父母在星期天、节假日最该给孩子们补习的是让孩子们走进社会，走进大自然，走近生活，引导他们走上阳光的成长之路。孩提时光不能少了自由自在的运动和玩耍，不能少了一些力所能及的劳动和实践活动，乐趣才能开启孩子们广泛的爱好之门，才能有助于他们在未来走上成功之路。所以，与其沉重地押着他们去上辅导班，还不如带着他们轻松地出去走走，让他们尽情地享受每个孩子都不可缺少的自然的幸福。

　　洪志功