众所周知，语言（包括母语和/或外语）是最适合自学的科目之一，人类历史上众多语言大师无不是无师自通、自学成才，时代久远的大师诸如：十八世纪英国文学大师塞缪尔·约翰逊博士，十九世纪著名英国作家查尔斯·狄更斯和托马斯·哈代；时代较近的名家诸如：2007年诺贝尔文学奖获得者、英国作家多丽丝·莱辛和2012年诺贝尔文学奖获得者、中国作家莫言等。

　　回顾我自己自学多门外语及汉语母语的经历，参照诸多语言大师及名家的学习过程，可以总结出语言学习的成功主要归功于强烈的兴趣，正确的、合适自己的学习方法，及经常性、广泛性、创造性的语言实践。

　　第一，循序渐进地、系统地学习外语。按部就班地系统学习一套或多套外语教材是最有效、最迅捷的外语学习法，任何一门外语都如此。你必须在一定时间限期内，将一套或多套外语教材从初级、中级水平，一直学到高级水平，而且最好国内与国外教材都要学过，以此相互补充。如果一个外语学习者不能在一定期限内学完初级至高级水平的外语教材，或者这个时间期限跨越太长、太久，这些欠缺都会影响外语学习效果，其直接影响就是学不会、学不好外语，其间接影响就是浪费大量时间，而学习效果欠佳。

　　第二，循序渐进地进行大量的语言实践。在学习各种语言程度的外语教材时，循序渐进地进行大量语言实践，尽量在该语言阶段多读多听多说多写，并通过语言实践不断提高外语水平及应用能力。其实，这种语言实践从初级外语及中级外语阶段就要开始，并且一直大量练习，直至进入高级外语阶段。不要急着说和写外语，而要多读多听外语，并要发音标准和苦练听力，尤其是成年学习者，因为一般而言，会听了就会说，会读了就会写，母语学习与外语学习在这方面是一致的。学习翻译课程应该安排在高级外语阶段之后，同时大量阅读母语作品及翻译作品，以不断提高母语水平，因为母语写作是翻译的最基本能力与资质。

　　第三，多跟外语母语者学习与交流，多向国内的外语学习成功者学习。语言实践需要交流与沟通，其中包括笔头与口头沟通。笔者在自学多门外语期间，得益于同国内外朋友们进行多方位的经常性交流与沟通，其中收获的不仅仅是中外语言能力的提高，重要的是建立人脉，更重要的是分享友情，享受人生。

　　第四，互联网时代，外语学习与语言学习已经进入崭新的黄金时期，这是人类历史中无以比拟的。那种把一段外语录音听一百遍，一句一句老老实实地记录出来的方法已经变得老掉牙，不如在中高级外语程度以后，每天坚持上网阅读外语报刊、或听或看30分钟音频、视频，坚持一年半载立马见功效。我们还可以利用互联网、智能手机、微信等媒介，大量地听读外语，甚至说写外语，让外语水平突飞猛进。

　　第五，利用外语学习，助力职业发展，更是让外语学习者受益无穷的途径，例如：出身英语专业的商界名流马云、俞敏洪等。学外语，让大家的人生之路更加绚丽多彩。