今年恰逢《百年孤独》面世50周年，与此同时，我们迎来了马尔克斯的另一本著作《一个海难幸存者的故事》的中译本。本书是他难得一见的非虚构写作作品，因为采访与写作此书，马尔克斯还曾一度被追杀，身处险境。

　　5月24日下午，第17届“相约北京”艺术节在北京大学百周年纪念讲堂举办了加西亚·马尔克斯《百年孤独》问世50周年暨《一个海难幸存者的故事》中文版新书发布活动。现场邀请了著名作家阿来、李敬泽、梁鸿等，与读者分享他们阅读马尔克斯的心得与体会。

　　《学以为己：传统中国的教育》

　　《学以为己：传统中国的教育》是学者授李弘祺对中国教育思想及制度演变问题的论述。李弘祺结合过去四十多年中国教育史的研究，采取宏观的方法，总结中国传统教育的特色，并澄清这些特色如何与中国人对教育的构想、理念和价值相互影响以及如何形塑成所谓“传统的中国人”。

　　“古之学者为己，今之学者为人”。“为己之学”的观念从孔子就已经开始，并支配中国读书人的理想两千多年，其重要特点就是读书是为了自己的道德培养。在李弘祺看来，把教育视为一种高度个人化的事务，是中国传统教育思维中一再出现的主题，最能代表中国传统教育精神。书中对中国传统教育思想的论述，一方面强调儒家经学的复杂发展和深远影响，另一方面也重视道学教育在摆脱威权桎梏的实践。中国教育一直在寻求一种完美的机制，能够让个人的学习乐趣和社会责任达到适切的平衡。

　　《麦克尼尔全球史》

　　在当下中国史学界，“全球史”是一个颇热的词。今年3月份，讲述世界史的美国历史学者麦克尼尔父子的著作，刚刚出了中文版第二版，书名也从第一版的《人类之网》改为更顺应“全球史”热潮的《麦克尼尔全球史》。

　　“全球史”作为一个全球知识界热点，兴起于什么样的历史背景，又在回应人类历史发展的何种诉求？与世界公民有何关系？看看《麦克尼尔全球史》就知道了。