当下有一种认识，认为随着城市化进程的加快，乡村的问题就会越来越少，随着人口的进城，乡村的教育问题也就越来越少，这种认识仅仅从片面的数量视角观察，而没有从长久的发展和源流关系上考虑，没有看到城乡是常态社会下互补的两种社会形态，乡村社会在很多的时候，是城市生活的源头，忽视解决乡村社会的问题，忽视改善乡村的教育，将给未来整个社会的发展带来一系列的负面影响。因此，对乡村教育改进以及乡村社会改造的关键性和艰巨性依然不能够忽视。