焕然一新的教学楼、光亮的塑胶跑道、绿树掩映的校园、正在绿茵场上追逐“黑白精灵”的小学生……漫步在文罗红军小学里，几乎让人无法分辨这是一所乡村小学还是城里的学校。

　　“我刚到学校时，教室用的还是老旧的木课桌，现在每间教室都换成了成套的桌椅，校园环境好了，孩子们学习的劲头更足了。”提及学校的硬件变化，文罗红军小学教师王丹妮说。

　　不止是文罗红军小学，包括丹录小学、木棉小学、金冲小学等偏远地区薄弱学校在内的陵水各中小学校，也发生了翻天覆地的变化。

　　近年来，陵水大力推进校园基础设施升级，相继完成78所学校义务教育均衡发展标准化建设，就在去年，顺利通过国家义务教育发展基本均衡县的检查评估。

　　“办好家门口的每一所学校。”陵水教科局相关负责人介绍，陵水坚持教育最优先发展，不断改善办学条件。2014年以来，投入10亿元改建78所学校，新增校舍面积17.6万平方米，新增、改造体育运动场馆面积达34.3万平方米。此外，县、乡镇、学校多方筹措资金改造维修校舍15万平方米；投入7000多万元新建全县各中小学校围墙。

　　值得一提的是，从2013年开始，陵水相继投入1.85亿元为全县中小学配备各类教育教学设备设施，提升教学装备水平，并已实现全县中小学光纤全覆盖。

　　得益于此，陵水在全县37所学校中建成“同步课堂”，偏远山区小学的学生可以通过大屏幕电视，与县城学校的同学共同学习，实现互动。有效解决了农村学校英语、音乐、美术等科目教师结构性缺编问题。

　　王丹妮告诉记者，过去全校老师挤在一张长桌上办公，现在每人有独立的办公桌；供教师中午休息的周转房，也配有厨房和独立卫生间，“我们可以‘以校为家’，全身心扑到孩子们身上了！”

　　（本报椰林3月25日电）