“英利杯”第23届全省青少年科技创新大赛是由省科学技术协会、省教育厅共同主办，海南英利新能源有限公司赞助，省图书馆、海口市第九中学协办。4月16日至17日，创新大赛中还展出了600多项青少年的创新作品，展示出他们充满青春活力、无穷无尽的创意。让我们走近大赛，走近这些优秀的创新成果，走近孩子们的创意世界。 　　创意奇妙 很有海南特色 　　我省共有26支学校参加本届创新大赛，有稚气未脱的小学生，也有充满青春活力的中学生。在省图书馆的展示现场，参赛的学生们热情地向前来参观的老师、家长、同学推荐自己的小发明和创新成果，不仅有成功制作出来的实物，还印制成图文资料发放给前来参观的人，可以说，我省青少年科技创新的热情相当高。 　　有热情就能激发出创造的灵感。“孩子们的创意非常奇妙，他们很多的创意来源于生活，真正体现了科技创新为生活服务。”海南大学教授张治库在点评我省青少年参赛的创新成果时评价，海南青少年的创新富有地方特色，说明孩子们在自我学习成长的过程中，也在关注着社会经济的发展。 　　这些奇妙的创意体现在对成人创新成果一个小小的改动上，体现在对生活问题加以灵巧解决上，体现在对社会问题的深入调查上、体现在对人的深切关注和同情之上。海口金盘实验学校初三一班的许筱婧、张喜晨、黄丽颖3位漂亮的小姑娘，平时看到盲人过马路时小心翼翼，非常不方便，如果没有亲友陪伴、没有旁人的指点与帮助，他们过马路时比正常人要慢很多，这既影响交通又很危险。如何帮助盲人，让他们即使在无人指点和帮扶下也能顺利过马路呢？3个小朋友就这个问题反复讨论，最后，她们从自己父母汽车上安置的倒车雷达受到了启发。“倒车雷达能准确提示车后的障碍物，正确指导司机安全倒车。如果把这种装置装在腰带上，给盲人系上，不就可以解决盲人安全行走的问题了吗？”许筱婧系上她们发明的盲人指路器，显示给大家看，果然，在她行走过程中，指路器不断发出前方有障碍物的提示。“它能对周围2米内的障碍物发出明确指令和警示。” 　　三亚市实验中学初三学生谷峰制作的椰子打孔器也非常有意思，吸引了很多关注的眼光，一位农垦的老工人和谷峰反复讨论这个打孔器还可以怎么改进。谷峰说，他平时喜欢喝椰子汁，可在街头买椰子喝时，摊贩都是用刀将椰子砍开，很费力，不小心时还会伤到手，于是他利用学到的机械原理，设计制作了椰子打孔器，可以很迅速在有坚硬外壳的椰子上打出一个小圆孔来，既方便又卫生。 　　除了科技创新成果外，我省青少年还结合海南的经济、文化、独特资源及气候等特征，开展了丰富多采的科技实践活动。在创新大赛上，海南中学高中学生苏晨霄和谢门圣表演的临高木偶戏也引起了大家的关注。原来，他们非常喜爱临高木偶戏，为了做好这项调查，两位高中生还特意找临高木偶老艺人，学习木偶表演技艺。 　　在创新中快乐成长 　　看着我省青少年展示出来这么多的创新成果，人们也许要问，这些创新成果是孩子们利用什么时间完成的？对他们的学习有没有影响？省优秀青少年科技辅导员侯作海说，完全不会，而且开展科技创新活动有助于拓宽孩子们的知识面，提高他们的动手能力，培养他们的创新意识。 　　侯作海是中国热带农业科学院附属中小学的老师，他说，我省每年举办的青少年科技创新大赛实际上为青少年提供了一个展示自己创新能力的平台。“学生在校有许多课余时间，如何合理安排这些课余时间，也是学生学习能力的体现。因此，学校组织了许多课外活动兴趣小组，同学们也利用这些时间了解最新的科学前沿，自己动手去实践。” 　　中国热带农业科学院附属中小学初二学生任珠丽做的《海南石斛属植物遗传多样性研究》获得了本届大赛一等奖，她说，父亲是搞生物研究的，为了这个研究课题，她去从年开始就跟着父亲一起到实验室去、到种植基地去观察石斛兰，还到网上、图书馆去查找很多遗传学的资料。“其实，在开展这个创新活动的过程中，我才发现学校学到的知识远远不够用，还是比较窄。通过这个创新活动，我学到了很多东西，知识面也拓宽了。”任丽珠说，她是第一次参加这个科技创新大赛，在大赛上看到很多同龄人的创新成果，“他们的创新都很了不起，很棒，让我大开眼界，有许多值得我学习的地方。” 　　谷峰说，开展创新活动一点也不耽误学习，反而对学习、对成长有很大的帮助。“身边有很多东西都可以去创新，只要同学们留心去观察去思考，去探索解决问题的方法，慢慢地就有创新了。”谷峰在制作椰子打孔机的过程中，也参考、对比了其它几种打孔机的原理，然后找到最适合于椰子的打孔装置。“我希望这样的科技创新活动能多举办，让同学们各自的创新想法能聚到一起来相互交流，相互学习，有利于青少年的成长。” 　　在大赛的调查中，发现一个有趣的现象，积极参加科技创新活动的学生，都是在学校成绩优秀，善于思考、善于学习、知识面较广的同学。侯作海说，这是因为青少年在从事科学创新活动的过程中，学到了如何去解决问题的有效方法。 　　孩子们的创意需要鼓励 　　海南省青少年科技创新大赛是全省性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，是面向全省在校中小学生开展的科技教育活动，是目前我省中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。 　　省科协青少部部长吴丽莎说，到目前为止，全省青少年科技创新大赛已成功举办23届，先后有数以万计的中小学生参加了比赛，比赛的项目逐年增加，项目的科学性、创新性也逐年提高，去年我省就有项目获得了全国青少年科技创新成果一等奖和十佳科技实践活动奖。“每年的创新大赛上都能发现我省青少年很好的创新作品，这些创新作品有的申请了专利，还被公司买去开发成产品。所以，孩子们的创意也不可小看。我们要鼓励他们创意的勇气和信心。” 　　基于鼓励青少年积极开展各种创新活动，海南英利新能源有限公司还出资赞助了本届创新大赛。致力于科技创新的英利，凭借全球太阳能行业的领袖实力，先后成功为世界各国提供绿色电力。作为一家具有高度社会责任感的企业，英利在追求企业发展的同时，始终重视对公益事业、尤其是青少年科技教育事业的关注与投入。 　　公司党委书记、副总经理温东征在颁奖典礼上为获奖青少年颁奖，并热情邀请孩子们前往英利公司参观。“科技创新大赛旨在鼓励青少年创新，英利公司是一家高科技企业，与科技创新密切相关，提倡以科技创新实现低碳环保，在新能源开发利用技术上也处于领先地位。”温东征说，英利公司员工的平均年龄仅有24岁，绝大部分员工也是刚从走出学校的青年，所以，公司特别关注青少年的科技教育。据了解，英利公司也在积极申请将公司命名为我省青少年科普教育基地，让我省青少年有更多机会走进英利公司，了解新能源的前沿技术。 　　“孩子们的创意是很了不起的，他们应该被成人世界给予鼓励和肯定。”温东征说，为了鼓励孩子的创新精神，公司除了赞助本届大赛外，还派出30名员工前来观摩大赛，了解我省青少年活动中与太阳能有关的创新成果。“青少年的创新可以给我们更多启发。” 　　事实上，像大赛中展示的利用太阳能、风能设计制作的旅游岛智能型公厕、便携式两用太阳能灭虫灯、以太阳能为电源小台灯、绿色环保节能的太阳能手机应急充电装置、螺旋式太阳能集热箱等等，也让英利公司员工眼前一亮，感到孩子们的点子和创意都很奇妙。   　　“有机会获得本届全省青少年科技创新大赛的冠名权，我们感到很高兴。看到许多参赛小选手的作品中都体现了低碳环保的理念，这恰恰与我们公司提倡的理念相契合。”英利集团海南产业基地秘书长李伟说。 　　李伟还介绍，未来的英利海南产业基地将成为海南新能源应用示范区、工业旅游区、青少年环保教育基地以及军地两用人才培训基地。 　　全面提升青少年创新精神 　　省教育厅副厅长廖清林说，通过一年一度举办海南省青少年科技创新大赛，对向广大青少年学生普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神发挥了积极的作用，受到广大青少年的欢迎和中小学校的重视，在社会上产生了广泛而积极的影响。 　　对于本届青少年科技创新大赛，廖清林评价很高。他认为，赛事规格高、形式新、参加人数多、内容丰富、效果显著。参赛作品绝大部分体现了自己选题、自己设计研究、自己撰写的“三自”原则，体现了科学性、先进性、实用性“三性”原则。不少项目注意关注身边的科学，关注“低碳”、“节能”等社会热点，注重从身边做起，从生活、学习中去发现并提出问题，积极探索寻找答案。很多青少年通过参加大赛活动，初步学会和掌握了一些科学工作的基本方法并具备了一定的探究能力。 　　“但是，与其他省市相比，我省青少年科技创新水平还有很大差距。”廖清林说，无论是青少年科技创新涉及的领域、深度、动手能力、实践能力等等，还有很多不足之处。 　　张治库在点评本届大赛科技创新成果时也说，创新性不足、多样性不够、地区发展不平衡是我省青少年科技创新存在的三大问题，参赛作品中，反映时代特征的、高水平的、高质量的创新成果不多，涉及到学科领域面窄，不少作品相互有一定雷同，这反映出我省青少年科技教育、科学普及的薄弱。 　　不久前，中国科协会同国家发改委等23个部门编制完成了《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011-2015年）》，对十二五期间加强青少年科技教育、提高青少年科技素质和科学素养提出了明确具体的目标和要求。 　　因此，在大赛的颁奖典礼上，我省教育部门和省科协负责人都表示，将针对我省青少年科技教育还比较薄弱的状况，进一步加强青少年科技教育工作，进一步深化基础教育课程改革，创新人才培养模式，满足广大青少年日益增长的对科技教育的需求，全面培养和提升我省青少年的科技创新精神和创新能力，培养造就一支引领全省经济社会发展的杰出人才后备队伍，让全省青少年为建设国际旅游岛奉献青春才智。 　　聚焦“英利杯” 　　第23届海南省青少年 　　科技创新大赛 　　“体验·创新·成长”，是“英利杯”第23届全省青少年科技创新大赛的主题，这个主题生动地展示出青少年在体验中创新，在创新中成长的快乐成长过程。“举办科技创新大赛活动，最重要的就是激发孩子们的创新意识，培养他们的创新能力。”省人大常委会副主任、省科协主席康耀红说，我省连续举办了23届青少年科技创新大赛，每年都选拔出不少青少年优秀创新成果参加全国青少年科技创新大赛，而且在大赛中诞生出的优秀成果，也有不少最终获得了国家专利。