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海南出台加强中小学科技教育十条措施
将遴选培育百所科学教育实验校

  本报讯 (海南日报全媒体记者张琬茜 通讯员宋子程)近日,省教育厅、省科技厅、省科协联合印发《海南省加强中小学科技教育十条措施》(以下简称《十条措施》),从师资队伍建设、学生核心素养发展、科技教育质量评价、家校社协同育人等多维度发力,推动覆盖城乡、全学段衔接、校内外协同的中小学科技教育体系基本建立。

  《十条措施》将着力推进科普讲座提质扩面,打造省级科技品牌活动,推进人工智能通识教育全覆盖,建设百所科学教育实验校。例如,将面向全省遴选153所“人工智能+教育”试点培育校、126所“人工智能+教育”智慧课堂应用场景试点校;推动各地各校与崖州湾科技城高新区、文昌国际航天城、南繁育种基地、中国热带农业科学院等科研基地和高校建立结对合作,共同开发中小学特色课程与研学实践项目。

  《十条措施》聚焦全面提升中小学生科技素养,精准锚定重点领域破题。深化馆校协同育人机制方面,发挥海南科技馆统筹全省科技馆体系建设、发展的职能作用,引领海口、儋州、五指山等地科技馆常态化运行,推动保亭、乐东、屯昌等地建设实体科技馆。推进数字资源建设,共享网络课堂、微课、虚拟展厅等线上资源。

  开发优质科技教育课程资源是加强科技教育的关键,《十条措施》对此提出多项要求。支持中小学校组织学生定期、就近到科普场馆参加科学课,开展探究式、项目式学习。组建跨学科专家团队,结合深海、航天、人工智能等前沿领域及本地特色,研发具有自贸港特色的跨学科课程资源包。

  围绕师资队伍建设、科技人才评价等方面,《十条措施》量身定制支持方案。开展我省自然科学研究系列科普专业人员职称评审,畅通科普专业人才职业发展渠道。将中小学教师科技素养培育纳入省、市县教师培训和“国培计划”等教师培训项目,通过公费师范生、“优师计划”等项目培养中小学科学教师,鼓励各地各校邀请科学家、工程师担任实践导师。

  下一步,我省将进一步压实学校主体责任,搭建中小学科技教育研讨交流平台,鼓励社会各界积极参与科技教育事业发展,推动科技教育可持续发展。

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