■ 彭忠富

　　“清明时节雨纷纷”，每年在抱怨天公不作美的同时，我们也不由得暗自佩服先贤的智慧，确定清明祭祖真是神奇。其实，作为二十四节气之一的“清明”，除了跟祭祀有关，也和农业生产有关。不信你看，“清明前后，栽瓜种豆”等农谚完全就是农事活动的指南。天文、农事、物候和民俗，春耕、夏耘、秋收和冬藏，科学巧妙地结合，又衍生了大量与之相关的岁时节令文化。对于我们这些农村长大的人群来说，理解节气的内涵非常容易。然而，随着社会的飞速发展，越来越多的人群远离了农业生产。至于孩子们，已经分不清楚小麦苗与韭菜了。

　　二十四节气，是中国古人问天的智慧，表达了人与自然宇宙之间独特的时间观念，蕴含着中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。我们要想让这样的优秀文化传承下去，就得像足球运动一样，“学好二十四节气从娃娃抓起”。不管是学校、社会还是家庭，都得有这样的文化自觉。因此，从某种意义上来说，“中国节气”概念倡导者三耳秀才做了一件功德无量的大好事。三耳秀才本名韩光智，河南新县人，中国科普作家协会会员，著有《跟着节气小步走》《跟着太阳走一年》等作品。

　　“眼睛向下，寻找童真童趣”，三耳秀才撰写的《我们的节气》是一部专为中国少年创作的沉浸式二十四节气故事，辅之以思维导图和精美“国潮风”插画，带领儿童领略中国节气的历史文化内涵。正如古人创造春神、夏神、秋神和冬神，作者创造了赵小燕、钱壮壮、孙湉湉、李大力四个节气小使者。其他的语境人物还包括园艺学会专家舒老师、三耳秀才、妈妈等。在本书中，作者带领四个小使者，一年内，进行了24趟轻松有趣又能长知识的节气漫游。

　　本书故事发生的地点，作者设定为江南宝山市的米来大广场、奶茶店、三字经书店、东方红儿童乐园等近二十个地方。儿童为什么喜欢听睡前故事？因为故事里不仅有人物、情节，其中还蕴含着人生智慧，堪称儿童成长的阶梯。作者深谙故事的教化和传播之道，随着空间的转换和时节的变易，恰如其分地给每个节气段落配上“嘉庆耕地”“仓颉造字”“刘阿斗称重”等脍炙人口的民间传说和历史典故，这样就拉近了节气文化与少年儿童之间的距离。

　　除了故事，每个“节气漫游”还配有思维导图、插图和趣味小拓展。以《立春：立春的牛，最牛》为例，在文章的主体部分，三耳秀才给姐姐赵小燕和弟弟李大力讲述了春夏秋冬的守护神、牛的驯服过程、耕耤礼、一亩三分地、三推三返、嘉庆耕地等典故的来历。在“立春思维导图”中，则图文并茂地讲述了节气小目标、节气三候、节气小百科，起到了提纲挈领的作用。至于“趣味小拓展”，则通过分享笔名“三耳秀才”的来历，引导孩子们不要养成“左耳进右耳出”的毛病，起到寓教于乐的目的。与此类似，在《立夏：我是胖老大》中，“要想壮，先吃胖，没有精神出洋相”，则引导孩子正确看待胖瘦问题，可谓回应了当下社会对儿童健康问题的关注。

　　《我们的节气》的作者三耳秀才是个名副其实的“孩子王”，他喜欢扎堆在儿童中，了解孩子所爱、所思、所感、所惑，始终以童心看待世界。他走进校园，教孩子们割稻子；他塑造四个活灵活现的小使者，陪孩子们成长；他以这本书为桥梁，让小小少年与节气文化“双向奔赴”。

　　在他的笔下，时间不只是日历上持续更新的数字、钟表里传来的滴答、响彻校园的上下课铃，更是一幅幅和谐共生的自然画卷，一趟趟轻松有趣的心灵漫游。