《刹海》

　　《刹海》是中国科幻作家陈楸帆创作的长篇小说，作为《荒潮》的续篇。小说设定于未来世界，马尔代夫因气候灾难沉入海底，科技巨头建造人工岛屿“翡翠岛”作为“乌托邦样板”，通过拆解其背后矛盾，探讨气候难民困境与技术乐观主义盲区。

　　作品以青年群体为核心抗争主体，塑造了“NPC（新星）”等角色。他们从“躺平”被动状态逐步觉醒，突破既定规则成为“改写游戏代码的玩家”，呼应鲁迅关于青年需保持“热的气”的论述。小说采用多线索“复调结构”，赋予AI、垃圾数据等非人类主体叙事声音，并通过“离域空间”“疯癫智能体”等设定挑战人类中心主义视角。书中融合道家哲学、原住民神话等元素，提出人类需通过共情万物与“行星级共识”应对全球危机。

　　《浮士德博士》

　　《浮士德博士》并非首次引进出版，在托马斯·曼的整体创作中，它也远不如《魔山》和《布登勃洛克一家》引人关注。之所以推荐它，实在是基于这样一个事实：如今，小说正越来越“退化”为一门讲故事的艺术，托马斯·曼却俨然是反故事的典范。这部小说虽然讲述了作曲家阿德里安·莱韦屈恩为追求“真正伟大的成功”与魔鬼交易，最终堕落直至疯癫的悲剧故事，却更像是古典音乐、德国哲学、国家学等庞杂的知识唱了主角，如此也诚可谓印证了他说的：“真正还能引发些许兴趣的其实可不就只剩下那些不再是小说的东西了么？”这也的确是一部我们储备了足够知识后才能读出真味的小说，就像有读者说的那样，读托马斯·曼这样的百科型作家的书，需要经受知识的考验，一旦读懂了，就如同遇见知音一般。

　　《写给中学生的逻辑学》（彩色图文版）

　　本书以图文并茂的形式及简洁精练的语言和趣味浓厚的例子，把逻辑学的基本知识点、日常运用等娓娓道来。全书语言力求通俗化，尽量避免过度晦涩的哲学术语，使用中学生易于理解的词汇；提供了具体案例，努力贴近中学生学习、生活的实例进行讲解；严谨性与基础性并重，涵盖了逻辑学最基础且最重要的内容；对核心概念和规则的阐释又是严谨的。整体上较好地将一门传统上被认为艰深的学科转化为适合青少年学习的初级读物，对于培养中学生的理性思维、批判性思考能力、清晰表达能力以及严谨的学术素养具有重要的奠基作用，是一部定位精准、结构科学、内容扎实、形式友好的逻辑学入门图书。（杨道 辑）