■ 海南日报全媒体记者 张琬茜

　　通讯员 李佳芯

　　基础教育是教育强国的根基，是海南自贸港建设的基础性、战略性工程。海南师范大学坚守教师教育主责主业，突出“师范性”“地方性”办学特色，以正确政绩观为引领，以弘扬和践行教育家精神为核心驱动力，以服务并引领海南基础教育高质量发展为根本着力点，努力办好人民满意和海南自贸港建设需要的高等师范教育。

　　1 深耕基础教育沃土“十四五”交出亮眼答卷

　　海南基础教育的质量，关系千家万户的幸福，关系海南自贸港的未来。“十四五”以来，海南师范大学坚持党建引领，精准发力，系统推进，将服务基础教育作为“为民造福”的重要抓手，取得显著成效。

　　强培养，为海南基础教育“输血”。培养海师特色卓越师范生，以“学科能力与教学素养双提升”为目标重塑教师教育课程，将“榕树精神”融入通识课程打造独特“海师印记”，将实践教学学分占比提升至30％以上锻造师范生过硬教学本领。立足海南乡村实际探索形成“综合＋1（主科）＋1（副科）＋2（兼教）”的培养模式，培养的近千名公费师范生100％扎根海南乡村小学。近五年毕业的公费师范生中，61.2％获得各级各类教学工作奖励，47.4％获得班主任工作奖励，已成为海南乡村教育的生力军。

　　优服务，为海南基础教育“造血”。创建2个省级教师教育改革与创新试验区，连续20年面向基础教育薄弱和民族地区顶岗支教，组建40余个学科教学团队，形成“高校引领—地方联动—中小学受益”育人闭环。精准服务师资质量提升需求，为全省7731名中小学基础教育师资提升学历，实施“国培计划”“乡村强师工程”等教师培训项目123个，培训人数达3万人次。

　　重引领，为海南基础教育“献血”。擦亮海师基础教育品牌，于2023年3月成立基础教育集团，统筹附属园校发展；“三附”学校深化教育教学改革，获国家、省级一等奖60余项，成为海南基础教育的亮丽名片；托管省内8所基础教育园校，托管校每年成绩均有大幅提升，逐步形成“一学位难求”的品牌影响力。

　　2 锚定高质量发展“十五五”书写奋进新篇

　　站在新的历史起点，海南师范大学将以学习教育为契机，把学习教育成果转化为推动海南基础教育高质量发展的强劲动力，推动基础教育服务从“被动参与”向“主动引领”转变，从“一般性交流”向“实质性融合”跃升，构建矩阵式社会服务体系，全面提升教育资源输出能力。

　　筑牢师范生培养高地，打造卓越教师“孵化器”。优化师范生招生结构，落实“教育硕士振兴行动计划”，探索构建师范生本硕一体化贯通培养模式。健全师德养成长效机制，强化教学基本功、信息技术应用等核心技能训练，培养具备跨学科教学素养和综合育人能力的新时代教师。

　　建设高美誉度附属学校，打造基础教育“示范区”。优化龙昆南校区附属学校的空间布局，构建“物理空间相对独立、教育资源深度共融”的一体化办学格局。完善大学—学院—附属学校帮扶机制，建立优秀硕博毕业生直留机制。

　　强化基础教育帮扶，构建校地合作“新范式”。构建“高校引领—地方联动—中小学全面发展”的校地合作体系，实施“一县一校”计划，力争在全省各市县合作建设至少一所中小学校，形成引领示范的基础教育“海师合作模式”。结合薄弱学校发展需求，实施“扬帆行动”，至少对59所薄弱学校制定“一校一策”帮扶计划，推动基础教育优质均衡发展。

　　助力教师素养提升，打造教师成长“加速器”。依托海南省中学教师继续教育培训中心，精准实施海南省中小学“好校长、好教师”培养工程等项目，推动“国培”“省培”、市县培训、校本研修四级联动。探索数字化转型背景下的教师培训新路径，提升校长和教师的数字素养。

　　发挥智库作用，打造教育改革“思想库”。实体化运行海南教育改革与发展研究院，建立基础教育发展数据库，围绕改革难点、热点开展系统研究，定期发布“基础教育蓝皮书”系列等高质量研究报告，打造具有全国影响力的基础教育研究品牌。

　　砥砺深耕，笃行致远。海南师范大学将继续扎根海南、服务基础教育，奋力谱写新时代师范大学服务地方教育发展的崭新篇章！（本报海口3月26日讯）